Comprensión y Producción de Textos Educativos

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Héctor Pérez Grajales - Autor. El Propósito de Este Libro es Ofrecer a la Comunidad Educativa Una Orientación Efectiva Sobre la Interpretación; Comprensión y Producción de Textos; Fundamentados en la Lingüística Textual. el Texto Está Dividido en Dos Partes: la Primera; Titulada; Comprende Seis Capítulos Que Actúan Como Ejes Conceptuales: Algunos Aspectos de la Lingüística Del Siglo XX; Conceptualización Del Taller de Español; la Comprensión Lectora; la Producción de Textos y el Sexto Sobre el Párrafo; Los Cuales Presentan Una Visión Sintética de la Lingüística Textual y Algunos Conceptos Básicos Que Sirven de Fundamento al Desarrollo de Las Actividades Implementadas; Para Mejorar la Comprensión y Producción Del Discurso Escrito. la Segunda Parte se Titula; Aborda la Clasificación de Discurso Según Adam: Cotidiano; Descriptivo; Narrativo; Argumentativo; Expositivo; Científico; Directivo; Empresarial; Literario y Publicitario. Para Desarrollar Esta Propuesta se Han Ideado Varios Talleres; de Los Cuales Unos se Dirigen a la Revisión de Nociones Lingüísticas Estudiadas Antes y Otros; al Procesamiento de Textos. Fundamentos Lingüísticos; Comprende Seis Capítulos Que Actúan Como Ejes Conceptuales: Algunos Aspectos de la Lingüística Del Siglo XX; Conceptualización Del Taller de Español; la Comprensión Lectora; la Producción de Textos y el Sexto Sobre el Párrafo; Los Cuales Presentan Una Visión Sintética de la Lingüística Textual y Algunos Conceptos Básicos Que Sirven de Fundamento al Desarrollo de Las Actividades Implementadas; Para Mejorar la Comprensión y Producción Del Discurso Escrito ISBN: 9789582008710