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Información del producto
Este Libro Recoge la Información Sobre la Concepción Implementacion y Seguimiento Del Ejercicio de Los Planes Nacionales de Lectura Que Entre en Último Trimestre de 2003 y el Año 2004 Iniciaron Labores y se Desarrollaron en Nueve de Los Veintidós Países de la Región. Los Planes Programas o Campañas Nacionales de Lectura Analizados se Entienden Como Instrumentos de la Puesta en Marcha de Políticas Públicas de Lectura Que Por su Propia Naturaleza- Tienen Componentes de Articulación de Diversos Actores y de Integridad en Las Acciones Que Ejecutan. El Lector Podrá Aproximarse a Esos Referentes a Través Del Análisis de la Población Beneficiaria Las Concepciones Sobre Lectura la Realización de Diagnósticos Previos Los Objetivos Las Principales Líneas de Acción Los Modelos de Evaluación Las Dificultades Enfrentadas y Los Esquemas y Recursos Para la Financiación de Los Planes Entre Trece Variables Sistematizadas Por la Subdirección de Lectura y Escritura Del Centro Regional Para el Fomento Del Libro en América Latina y el Caribe -Cerlalc-. Los Planes Programas o Campañas Nacionales de Lectura Analizados se Entienden Como Instrumentos de la Puesta en Marcha de Políticas Públicas de Lectura Que Por su Propia Naturaleza- Tienen Componentes de Articulación de Diversos Actores y de Integridad en Las Acciones Que Ejecutan. El Lector Podrá Aproximarse a Esos Referentes a Través Del Análisis de la Población Beneficiaria Las Concepciones Sobre Lectura la Realización de Diagnósticos Previos Los Objetivos Las Principales Líneas de Acción Los Modelos de Evaluación Las Dificultades Enfrentadas y Los Esquemas y Recursos Para la Financiación de Los Planes Entre Trece Variables Sistematizadas Por la Subdirección de Lectura y Escritura Del Centro Regional Para el Fomento Del Libro en América Latina y el Caribe -Cerlalc-